{"id":14202,"date":"2026-08-10T03:40:20","date_gmt":"2026-08-10T03:40:20","guid":{"rendered":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/?p=14202"},"modified":"2026-08-10T03:40:20","modified_gmt":"2026-08-10T03:40:20","slug":"tingkatkan-mutu-dan-akselerasi-kualitas-pendidikan-fkik-ulm-gelar-evaluasi-dan-survei-akreditasi-program-studi-kesehatan-masyarakat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/tingkatkan-mutu-dan-akselerasi-kualitas-pendidikan-fkik-ulm-gelar-evaluasi-dan-survei-akreditasi-program-studi-kesehatan-masyarakat\/","title":{"rendered":"Tingkatkan Mutu dan Akselerasi Kualitas Pendidikan, FKIK ULM Gelar Evaluasi dan Survei Akreditasi Program Studi Kesehatan Masyarakat"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/akre.png\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-full wp-image-14204\" src=\"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/akre.png\" alt=\"\" width=\"576\" height=\"291\" srcset=\"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/akre.png 576w, https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/akre-300x152.png 300w\" sizes=\"(max-width: 576px) 100vw, 576px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>BANJARBARU \u2014 <\/strong>Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan (FKIK) Universitas Lambung Mangkurat (ULM) menggelar rapat tindak lanjut dan evaluasi Survei Akreditasi serta Monitoring dan Evaluasi Pasca-Akreditasi LAM-PTKes bagi Program Studi Kesehatan Masyarakat (PSKM). Pertemuan yang berlangsung secara hibrid dari Ruang Rapat FKIK ULM Banjarbaru pada Selasa (4\/8\/2026) ini dihadiri oleh jajaran pimpinan, tim penjaminan mutu, serta jajaran dosen dan tenaga kependidikan.<\/p>\n<p>Kegiatan ini berfokus pada pembahasan menyeluruh terhadap puluhan butir capaian dan rekomendasi asesmen. Evaluasi ini mencakup berbagai aspek strategis, mulai dari tata pamong, kualifikasi sumber daya manusia (SDM), sarana dan prasarana, efektivitas kurikulum, hingga capaian tridarma perguruan tinggi yang berorientasi pada keunggulan wilayah lahan basah.<\/p>\n<p><strong>Komitmen Penguatan SDM dan Internasionalisasi Program Studi<\/strong><\/p>\n<p>Dalam paparan hasil evaluasi, PSKM FKIK ULM mencatatkan sejumlah capaian positif. Di bidang kualifikasi pengajar, dari total 266 dosen di lingkungan Unit Pengelola Program Studi (UPPS), sebanyak 8 orang telah meraih gelar Profesor, 28 Lektor Kepala, dan 80% dosen telah tersertifikasi (serdos). Selain itu, peningkatan kualifikasi pendidikan terus dipacu dengan 4 dosen bergelar Doktor (S3), 7 dosen sedang menjalani studi, dan 3 dosen diproyeksikan melanjutkan pendidikan doktor pada tahun ini.<\/p>\n<p>Guna memperkuat daya saing di tingkat global, PSKM FKIK ULM juga terus mengeksplorasi kerja sama internasional. Langkah nyata ditunjukkan melalui pengiriman mahasiswa dalam program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Internasional di Jepang dan Malaysia pada tahun 2026, serta penerimaan mahasiswa asing.<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"624\"><strong>Rekomendasi Strategis Implementasi Kerja Sama<\/strong><\/p>\n<p>\u2022\u00a0 Kerja sama luar negeri akan terus ditingkatkan secara berkelanjutan melalui implementasi nyata pada kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.<\/p>\n<p>\u2022\u00a0 Penyusunan pemetaan kebutuhan sertifikasi BNSP secara sistematis untuk meningkatkan kompetensi lulusan dan tenaga pendidik.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Prestasi Akademik Mahasiswa dan Penelitian Menguat<\/strong><\/p>\n<p>Dari sisi kinerja akademik mahasiswa, PSKM FKIK ULM berhasil mempertahankan standar kualitas yang sangat baik. Beberapa indikator utama prestasi akademik mahasiswa meliputi:<\/p>\n<ul>\n<li><strong> Tingkat Keberhasilan Studi: <\/strong>Mencapai 98,9%.<\/li>\n<li><strong> Rata-rata IPK Lulusan: <\/strong>Berada di angka 3,61.<\/li>\n<li><strong> Kelulusan Tepat Waktu: <\/strong>Mencapai 88,46% dengan rata-rata waktu penyelesaian tugas akhir\/skripsi selama 5 bulan.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dukungan terhadap pendanaan riset juga menunjukkan tren peningkatan yang signifikan. Rata-rata dana penelitian per dosen pada tahun 2026 melonjak hingga Rp 60,7 juta, naik bertahap dari tahun-tahun sebelumnya. Hal ini berdampak positif pada luaran akademik, tercatat puluhan publikasi ilmiah di jurnal nasional maupun internasional bereputasi serta puluhan Hak Kekayaan Intelektual (HKI) hasil riset dan pengabdian masyarakat berhasil didaftarkan.<\/p>\n<p><strong>Digitalisasi Layanan dan Langkah Strategis Ke Depan<\/strong><\/p>\n<p>Sebagai langkah modernisasi tata kelola, FKIK ULM telah menindaklanjuti digitalisasi layanan akademik guna meningkatkan efisiensi dan kepuasan para pemangku kepentingan. Di samping itu, fasilitas pembelajaran juga terus diremajakan, termasuk peningkatan aksesibilitas internet dan penyediaan sarana penunjang interaktif di setiap ruang kelas.<\/p>\n<p>Rangkaian rapat ini ditutup dengan penetapan rencana tindak lanjut (RTL), di mana seluruh tim akreditasi ditargetkan untuk segera merapikan, melengkapi, dan mengunggah dokumen bukti sahih (barbuk) secara terintegrasi melalui tautan sistemik guna menyambut tahapan evaluasi selanjutnya.<\/p>\n<p>Melalui evaluasi berkala ini, FKIK ULM menegaskan komitmennya untuk tidak hanya mempertahankan predikat unggul, tetapi juga terus berinovasi dalam mencetak tenaga kesehatan masyarakat yang berkualitas dan berdaya saing tinggi di tingkat nasional maupun internasional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>BANJARBARU \u2014 Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan (FKIK) Universitas Lambung Mangkurat (ULM) menggelar rapat tindak lanjut dan evaluasi Survei Akreditasi&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14202"}],"collection":[{"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14202"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14202\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14205,"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14202\/revisions\/14205"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14202"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14202"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14202"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}