{"id":1521,"date":"2021-01-11T02:57:13","date_gmt":"2021-01-11T02:57:13","guid":{"rendered":"http:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/?p=1521"},"modified":"2021-11-13T09:04:59","modified_gmt":"2021-11-13T09:04:59","slug":"mahasiswa-program-studi-kesehatan-masyarakat-fakultas-kedokteran-universitas-lambung-mangkurat-angkatan-2018-telah-melaksanakan-kegiatan-pengalaman-belajar-lapangan-pbl-2-tahun-ini-secara-daring-di","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/mahasiswa-program-studi-kesehatan-masyarakat-fakultas-kedokteran-universitas-lambung-mangkurat-angkatan-2018-telah-melaksanakan-kegiatan-pengalaman-belajar-lapangan-pbl-2-tahun-ini-secara-daring-di\/","title":{"rendered":"Pengalaman Belajar Lapangan (PBL) 2 di Kecamatan Aluh-aluh"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"http:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/pbl03-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1526\" srcset=\"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/pbl03-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/pbl03-300x169.jpg 300w, https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/pbl03-768x432.jpg 768w, https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/pbl03-680x382.jpg 680w, https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/pbl03-1080x608.jpg 1080w, https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/pbl03.jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Mahasiswa Program Studi Kesehatan Masyarakat angkatan 2018 mendapatkan pengalaman baru dan berharga, yaitu melaksanakan intervensi Pengalaman Belajar Lapangan (PBL) 2 secara daring dikarenakan adanya pandemi Covid-19. Adapun wilayah yang dijadikan mitra untuk melaksanakan kegiatan Pengalaman Belajar Lapangan (PBL) 2 ini adalah 5 Desa diKecamatan Aluh-Aluh, Kabupaten Banjar, Kalimantan Selatan.<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<p>Adapun desa tersebut antara lain Desa Bunipah, Simpang Warga, Simpang Warga Dalam, Pamurus, dan Aluh-Aluh Besar. Terdapat 25 Kelompok PBL yang disebar pada 5 Desa tersebut.<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 1 di Desa Simpang Warga RT 2: Program intervensi yang dilaksanakan adalahmengenai \u201cPengelolaan Air Bersih dan Penyuluhan Pencegahan Covid-19.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 2di Desa Simpang Warga RT 1 : Program intervensi yang dilaksanakan adalahmengenai\u201cPeningkatan Pengetahuan Masyarakat Terhadap Air Bersih\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 3 di Desa Simpang Warga RT 3: Program intervensi yang dilaksanakan adalahmengenai\u201cStop BABS, pentingnya jamban sehat, pengelolaan sampah Rumah Tangga, dan Adaptasi Kebiasaan Baru Pandemi Covid-19.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 4di Desa Simpang Warga RT 4: Program intervensi yang dilaksanakan adalahmengenai\u201cPengelolaan Sampah Dan Covid-19\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 5 di Desa Bunipah RT 1:  Program intervensi yang dilaksanakan adalahmengenai\u201cPenyuluhan Mengenai Meminimalisir Sampah Rumah Tangga.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 6 di Desa Bunipah RT 2: Program intervensi yang dilaksanakan adalahmengenai\u201cPemberian Edukasi Pengelolaan Sampah, Pengenalan Bank Sampah dan Pencegahan Covid-19 Melalui Daring Dalam Rangka Peningkatan Pengetahuan Masyarakat RT 02 Desa Bunipah Di Masa Pandemi\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 7 di Desa Bunipah RT 3:  Program intervensi yang dilaksanakan adalahmengenai\u201cEdukasi Terkait Pemilahan Sampah Dan Cara Mengolah Sampah Menjadi Barang Yang Berdayaguna Yakni Pupuk Kompos Yang Terbuat Dari Sampah Organik Dan Kerajinan Tangan Dari Sampah Non Organik.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 8 di Desa Pamurus RT 1:  Program intervensi yang dilaksanakan adalahmengenai \u201cPenyakit Hipertensi dan Pencegahan Covid-19.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 9di Desa Pamurus RT 1A: Program intervensi yang dilaksanakan adalahmengenai\u201cPengelolaan Jadwal Posyandu Dengan Protokol Kesehatan di Masa Pandemi Covid-19 dan Pembuatan Drop Point TTD di Desa Pemurus RT01A\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 10 di Desa Pamurus RT 1B: Program intervensi yang dilaksanakan adalahmengenai\u201cPengelolaan Sampah Dan Pencegahan Covid-19\u201d<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<p>Kelompok 11 di Desa Pamurus RT 2: Program intervensi yang dilaksanakan adalahmengenai\u201cPenyuluhan Terkait Hipertensi, Pembentukan Kader Pos Hipertensi, Pelatihan Kader Terkait Menggunakan Sphygmomanometer Digital, Pengadaan Sphygmomanometer Digital\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 12 di Desa Pamurus RT 2A: Program intervensi yang dilaksanakan adalahmengenai\u201cPenyuluhan mengenai PHBS dan Covid-19\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 13 di Desa Pamurus RT 3: Program intervensi yang dilaksanakan adalahmengenai\u201cPenyuluhan dan Pemberian Media Informasi Mengenai Stop BABS dan Penggunaan Jamban Sehat\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 14 di Desa Pamurus RT 3A: Program intervensi yang dilaksanakan adalah\u201cPenyuluhan dan Pemberian Video Mengenai Senam Hipertensi\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 15 di Desa Pamurus RT 3B: Program intervensi yang dilaksanakan adalah\u201cPenyuluhan Tentang Air Bersih Dan Cara Pengelolaan Air Minum. Serta Pemberian Video Cara Pembuatan Alat Filterisasi Sederhana\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 16 di Desa Simpang Warga Dalam RT 1: Program intervensi yang dilaksanakan adalah\u201cPemberian Edukasi Kesehatan Dengan Materi Pendewasaan Usia Perkawinan (PUP) Dan Pentingnya Mengonsumsi Tablet Tambah Darah (TTD) Oleh Remaja Putri Serta Pencegahan Penularan Covid-19\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 17 di Desa Simpang Warga Dalam RT 2: Program intervensi yang dilaksanakan adalahmengenai \u201cPentingnya Mengonsumsi Tablet Tambah Darah (TTD) Oleh Remaja Putri dan Pencegahan Covid-19\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 18 di Desa Simpang Warga Dalam RT 3: Program intervensi yang dilaksanakan adalahmengenai \u201cPenyuluhan Terkait Anemia Dan Tablet Tambah Darah\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 19 di Desa Aluh-Aluh Besar RT 1: Program intervensi yang dilaksanakan adalahmengenai \u201cPemberian Materi Berupa Booklet, Poster Dan Video Mengenai Hipertensi Dan Covid-19\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 20 di Desa Aluh-Aluh Besar RT 2: Program intervensi yang dilaksanakan adalahmengenai \u201cPemberian edukasi melalui media online tentang Hipertensi dan Covid-19\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 21 di Desa Aluh-Aluh Besar RT 3: Program intervensi yang dilaksanakan adalahmengenai \u201cPemberian Materi Mengenai Hipertensi Dan Covid-19 Melalui Media Vidio, Powerpoint, Booklet, Dan Poster\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 22 di Desa Aluh-Aluh Besar RT 4: Program intervensi yang dilaksanakan adalahmengenai \u201cPenyuluhan Melalui Media Booklet Elektronik Dan Vidio Serta Pembentukan Duta Remaja Putri Konsumsi TTD\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 23 di Desa Aluh-Aluh Besar RT 5: Program intervensi yang dilaksanakan adalahmengenai \u201cPenyuluhan Melalui Whatsapp Group Menggunakan Media Poster, Leaflet, Booklet Serta Voice Note Tentang Hipertensi Dan Covid-19\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 24 di Desa Aluh-Aluh Besar RT 6: Program intervensi yang dilaksanakan adalahPenyuluhan Mengenai Hipertensi dan Covid-19\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Kelompok 25 di Desa Aluh-Aluh Besar RT 7: Program intervensi yang dilaksanakan adalah \u201cPenyuluhan Online Mengenai Hipertensi Dan Covid-19 Menggunakan Media Booklet, Slide, Leaflet, Poster, Serta Video Singkat\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Adapun rencana tindak lanjut dari program intervensi ini adalah melakukan monitoring dan evaluasi kepada masyarakat mitra yaitu dengan cara melakukan refresh pengetahuan serta memantau perkembangan perilaku masyarakat mitra yang nantinya berujung pada tercapainya keberhasilan kegiatan Pengalaman Belajar Lapangan (PBL) 3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mahasiswa Program Studi Kesehatan Masyarakat angkatan 2018 mendapatkan pengalaman baru dan berharga, yaitu melaksanakan intervensi Pengalaman Belajar Lapangan (PBL) 2&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1523,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[11,5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1521"}],"collection":[{"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1521"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1521\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1528,"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1521\/revisions\/1528"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1523"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1521"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1521"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1521"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}