{"id":825,"date":"2019-05-10T02:40:25","date_gmt":"2019-05-10T02:40:25","guid":{"rendered":"http:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/?p=825"},"modified":"2019-05-10T02:40:25","modified_gmt":"2019-05-10T02:40:25","slug":"pbl-kelompok-8-cegah-faktor-resiko-kekurangan-energi-kronis-kek-pada-remaja-mahasiswa-pskm-fk-ulm-turun-langsung-ke-desa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/pbl-kelompok-8-cegah-faktor-resiko-kekurangan-energi-kronis-kek-pada-remaja-mahasiswa-pskm-fk-ulm-turun-langsung-ke-desa\/","title":{"rendered":"PBL KELOMPOK 8 \u201cCEGAH FAKTOR RESIKO KEKURANGAN ENERGI KRONIS (KEK) PADA REMAJA, MAHASISWA PSKM FK ULM TURUN LANGSUNG KE DESA\u201d"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Pengalaman Belajar Lapangan (PBL) merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa Kesehatan Masyarakat yang diharapkan mampu melaksanakan stategi promosi kesehatan yang dikenal dengan ABG (Advokasi, Bina Suasana, dan Gerakan Pemberdayaan Masyarakat).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pada PBL II yang berlangsung dari tanggal 09 Januari 2019 \u2013 03 Februari 2019 di Kecamatan Karang Intan, Kabupaten Banjar. Kelompok 8 yang diketuai oleh Raden Akbar Agustriyanto serta anggota kelompok yang terdiri dari Rezeki Norwinardi, Diah Agustina, Erma Rahmaniah, Erwinda Safitri, serta Gusti Firdha Amalia melaksanakan intervensi di desa Mali \u2013 Mali, Kecamatan karang Intan, Kabupaten Banjar. Mahasiswa PBL Kelompok 8 melakukan intervensi berupa tindak lanjut dari permasalah yang didapatkan dari hasil diagnose komunitas yang sebelumnya sudah dilakukan mahasiswa pada PBL I (02 Juli \u2013 31 Juli 2018).\u00a0 Dimana hasil pengumpulan data yang didapatkan masih banyak remaja puteri di desa Mali \u2013 Mali memiliki faktor risiko KEK (Kekurangan Energi Kronis), hal tersebut menjadi permasalah mengingat bahwa remaja akan menjadi seorang ibu yang mengandung yang tentunya harus tercukupi gizinya agar bayi yang kelak dia kandung juga mendapatkan gizi yang cukup juga.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Intervensi yang pertama dilakukan ialah, mahasiswa PBL bersama dosen pembimbing Dr.Meitria Syahadatina Noor, dr, M.Kes melakukan penyuluhan dan sosialisasi tentang pengertian KEK (Kekurangan Energi Kronis) serta Pemenuhan mengenai kebutuhan gizi sehari \u2013 hari berbasis pangan lokal kepada ibu \u2013 ibu yang kebanyakan memiliki remaja putri. Sosialisai kali ini dilakukan disalah satu rumah warga bersamaan dengan acara yasinan ibu \u2013 ibu warga desa Mali \u2013 Mali.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Selain\u00a0 melakukan penyuluhan kepada orangtua, mahasiswa PBL juga melakukan penyuluhan dan sosialisasi pengertian KEK (Kekurangan Energi Kronis) serta Pemenuhan mengenai kebutuhan gizi sehari \u2013 hari berbasis pangan lokal kepada remaja putri desa Mali \u2013 mali yang langsung dilakukan di MtsS Al Khair Mali \u2013 Mali, serta materi tumbuh kembang remaja yang disampaikan langsung oleh Dr.Meitria Syahadatina Noor, dr, M.Kes. Kemudian dilanjutkan dengan pengukuran Antropometri (BB,TB,LILA) dengan tujuan sebagai tolak ukur serta memantau apakah ada perubahan setelah dilakukan intervensi.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kemudian Mahasiswa PBL juga membagikan dan menempel poster dibeberapa tempat umum seperti Pustu (Puskesmas Pembantu), balai desa, Sekolah \u2013 Sekolah yang ada di Desa Mali \u2013 Mali.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Selain Kegiatan diatas, mahasiswa PBL juga melakukan pembentukan, peresmian serta pelatihan Kader ANTI KEK yang terdiri atas ibu \u2013 ibu yang juga merupakan perwakilan orangtua remaja putri Desa Mali \u2013 Mali. Pelatihan Kader dilakukan pada tanggal 01 Februari 2019 di Pustu (Puskesmas Pembantu) Desa Mali \u2013 Mali yang dihadiri langsung oleh Bidan Desa yakni ibu Yuniarti Amd,Keb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pengalaman Belajar Lapangan (PBL) merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa Kesehatan Masyarakat yang diharapkan mampu melaksanakan stategi promosi kesehatan yang&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/825"}],"collection":[{"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=825"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/825\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":826,"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/825\/revisions\/826"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=825"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=825"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kesmas.ulm.ac.id\/id\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=825"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}